Mit is szeretünk gyermekünk, gyermekeink óvodájában?
- Tisztelik a gyermekünk személyiségét, és támogatják, hogy azonos maradjon önmagával.
- Nekünk, szülőknek is lehetőségünk van a választás szabadságára, gyermekeinknek pedig a fantázia szabadságára.
- A gyermeki önazonosság megteremtéséhez szükséges feltételek a Waldorf-iskolák formájában a későbbi életszakaszokban is biztosítva vannak.
- Gyermekeink érzékenyebb, terheltebb, nehezebb időszakaiban is nagy szeretettel bánnak velük.
- A pedagógusok bíznak a gyermekeinkben és abban, hogy a gyerekek pontosan tudják, mikor érik el a következő fejlődési fázist, és tudják, mikor lépjenek a következő lépcsőfokra. Éretten és magabiztosan.
- Ha szükséges, a pedagógus és az atmoszféra megtanítja magát a szülőt is arra, hogy ne csináljon mást, csak bízzon a gyermekében és támogassa.
- Azt érezzük a többi szülőn és a pedagógusokon, hogy tanulni vágyó, fejlődni képes emberek közösségébe érkeztünk.
- Szülőként aktívan részt vehetünk az óvodai környezet alakításában, így több lehetőségünk van gyermekünk biztonság- és otthonosságérzetének megteremtésére az otthontól távolabb is.
- Ezen a helyen szülőként rájövök, én is ilyen óvodába szerettem volna járni.